Más información sobre el Proyecto WorldWideMaps
Este proyecto permite la creación de
mapas conceptuales por niños de distintos paises, que colaboran en
conjunciòn aunque estean lejos uno de otro.
Este es una manera divertida de desarrolar el aprendizaje, construyendo
conceptos nuevos empezando por las experiencias y los conocimientos previos
de los niños.
Los mapas conceptuales (cmaps) ofrecen una forma sintética y esmerada para
hacer proposiciones explicitas y significativas, y seguir el desarrollo de
los conocimientos nuevos a el mismo tiempo que estos se construyen. La
tecnologia cmap necesita de pocas instrucciones para que los niños sean
capaz de ponerse en collaboración.
Diversidad de idioma no seran un problema si cuidamos en crear cmaps con mùltiples idiomas, como la cmap de nuestro proyecto.
Los mapas conceptuales
està formados por las frases elementales (subjeto – predicado – objeto) de quién estructura
siendo inafectada en traducción. Por otra parte los Cmaps tienen el menor
número de términos y de conceptos, que se mantienen unidos en
los mismos nudos en mapas bilingüe. Por estas razones, una traducción fiel
de un mapa conceptual es más fácil que para traducir un texto llano con el
mismo significado.
Gracias a las tecnologias una cmap puede hacerse como una area compartida
entre los alumnos lejos y donde estos pueden introducir recursos (fotos,
textos, audiovisuales, páginas web, etc.) que se refieren a las experiencias
de vida, a la cultura propia o a el subjecto disciplinar.
Las Cmaps permiten la mejor economía en la comunicación y en la interación
que puede servir tambien para aprender un idioma extranjero.
De la página "participa al proyecto", usted puede descargar los paquetes de instrucciones con las informaciones minimas necesaria, útiles también a quién son totalmente en ayunas sobre mapas conceptuales, y un documento con sugerencias más detalladas en los acercamientos posibles a la colaboración.